martes, 25 de febrero de 2014

CONVOCATORIA DE AYUDAS 2014 PARA CURSOS DE INGLÉS - 1º ESO

Aquí tenéis un enlace de la orden del BOE por la cual podéis solicitar ayudas para participar en colonias de verano para mejorar vuestro Inglés. Enseñádle el enlace a vuestros padres y suerte.

CONVOCATORIA

jueves, 20 de febrero de 2014

3º ESO - LA ACTIVIDAD PESQUERA

Dado el lugar en qué vivimos, nos resultan muy familiares los conceptos que hemos estudiado relacionados con la agricultura y la ganadería. No ocurre los mismo con la pesca, arte que, inevitablemente, nos es más lejano.


En esta entrada podemos ver y comprender mejor en qué consisten algunas de las diferentes y más importantes "artes" o técnicas de pesca.

PESCA CON ALMADRABA: una red fija conduce a los bancos de peces migratorios desde la costa hacia una cámara donde son atrapados y capturados. Información sobre la almadraba de Barbate.

 







PESCA DE NASA: cestas para capturar crustáceos. Más información.

ARRASTRE: una red en forma de bolsa arrastrada por el fondo del mar recoge a su paso todas las especies que encuentra, válidas y no válidas, y arranca la flora marina. Puede ser de fondo o pelágico.



PESCA DE CERCO: una potente red sujeta por dos cables intercepta el paso de los peces y posteriormente se cierra sobre ellos y los traslada al barco. Más información.

PESCA DE PALANGRE: captura peces mediante sedales de los que cuelgan varios anzuelos. Más información.

PESCA AL CURRICÁN: modalidad de pesca que se basa en el arrastre del aparejo, se puede realizar tanto desde una embarcación como desde la orilla. Para mayor efectividad se realiza normalmente desde una embarcación.


lunes, 20 de enero de 2014

3º ESO - El medio físico de Europa, España y Castilla y León.

Tras haber explorado el mundo, ahora nos centraremos en nuestro entorno más próximo, es decir, en Europa (nuestro continente), España (el país en que vivimos) y Castilla y León (la comunidad autónoma a la que pertenece nuestra provincia).


Europa es nuestro continente, extendido desde los Montes Urales hasta el Océano Atlántico. En él encontramos una gran variedad de climas, paisajes y accidentes geográficos que debemos conocer.

En el extremo suroeste del continente europeo se encuentra la Península Ibérica, en la que se encuadra el Estado español. Por supuesto, si debemos conocer perfectamente la Geografía europea, lo mismo ocurrirá con la española o peninsular.


Internet pone a nuestra disposición algunas aplicaciones muy útiles con las que practicar y afianzar nuestros conocimientos sobre el relieve. Comprueba y consolida tus conocimientos utilizando los siguientes mapas: Europa 1, Europa 2, Europa Ríos, Ríos EspañaEspaña Físico.

Por último, llegamos a los lugares que nos son más próximos, es decir, nuestra comunidad autónoma y nuestra provincia. Para conocerlas mejor vais a realizar un ejercicio que me tendreis que entregar. Debeis navegar por el siguiente enlace ASPECTOS FÍSICOS DE CASTILLA Y LEÓN, buscando las respuestas a las siguientes preguntas:

  1. ¿Cuáles son las principales provincias que forman la comunidad? ¿Dónde se encuentra el orígen de Castilla y León?
  2. ¿Qué extensión tiene nuestra comunidad? Indica sus límites geográficos.
  3. ¿Cuántos habitantes hay en CyL? ¿Son muchos o pocos? Razona tu respuesta.
  4. ¿Qué provincias suman el 68,5% de la población?
  5. ¿Cuáles son los principales municipios de la provincia de León?
  6. ¿Cuál es la más pequeña de las provincias de la comunidad? ¿Y la más poblada?
  7. Señala cuáles son las cumbres más elevadas de la zona norte de CyL.
  8. Indica los factores que condicionan el clima de la comunidad ¿Cómo es dicho clima? ¿A qué tipo pertenece?
  9. Destaca los datos de los principales espacios naturales de nuestra provincia y de otro de la comunidad.
  10. Enumera los principales afluentes del principal río de Castilla y León.

La disculpa "no tengo Internet en casa" no me vale. Puedes copiar las preguntas y buscar la respuesta en libros. A TRABAJAR!!!

lunes, 25 de noviembre de 2013

3º ESO - EL RELIEVE Y LOS CONTINENTES

A continuación podeis ver en la siguiente presentación los mapas físicos de los diferentes continentes y de la Península Ibérica. Utilizalos para rellenar tus mapas mudos y así poder ir conociendo los principales accidentes geográficos del mundo. También puedes ayudarte del mapa que contiene tu libro.


Localiza los siguientes elementos para cada uno de los continentes. Recuerda que debemos aprenderlos.

África: Atlas, Montes Drakensberg, Cubeta del Chad, monte Kilimanjaro, Madagascar, Mar Rojo, Lago Victoria, Lago Turkana, Río Congo, Río Niger, Río Nílo, desierto del Sahara.

Asia: Mar Caspio, Mar Arábigo, Mar de China, Mar del Japón, Mar de Bering, Península de Kamchatka, Península de Corea, Península de Indochina, Península de Malaca, Península del Indostán, Península Arábiga, Península de Anatolia, Montes Zagros, Meseta del Irán, Himalaya, Everest, Desierto de Gobi, Meseta de Mongolia, Mar de Aral, Lago Baikal, Meseta de Siberia Central, Llanuras siberianas, Río Indo, Río Ganges, Río Tigris, Río Eufrates, Río Yangtsé, Río Huang ho.

América: Montañas Rocosas, Cordillera de los Andes, Aconcagua, Meseta Brasileña, Macizo de las Guayanas, Montes Apalaches. Península de Yucatán, Peninsula de Florida, Península del Labrador, Península de Alaska, Península de California. Gran Lago del Oso, Gran Lago del Esclavo, Lago Superior, Lago Erie. Río Mississippi, Río Amazonas, Río de la Plata, Río Colorado, Mar Caribe.

Oceanía: Alpes Neozelandeses, Gran Cordillera Divisoria, Gran Desierto Victoria, Gran Desierto de Arena, Montes Bismarck, Río Murray, Río Darling, Mar de Coral, Mar de Tasmania.

Una vez que hayas rellenado tus mapas mudos con los elementos que vamos a aprender, puedes usar los siguientes MAPAS INTERACTIVOS, para comprobar hasta qué punto has asimilado lo que acabas de estudiar:

- Relieve de África.

- Ríos y lagos de África.

- Relieve de Asia.

- Ríos y lagos asiáticos.

- Relieve de América del Norte.

- Relieve de América del Sur.

- Mapa físico de Oceanía.



lunes, 18 de noviembre de 2013

3º ESO - TEMA 1 - EL ESPACIO FÍSICO EN QUE VIVIMOS - ACTIVIDADES SOBRE PLACAS Y AGUA

Aprovecharemos el aula de informática para que naveguéis por diferentes enlaces que nos darán información acerca de las placas tectónicas y las capas de la Tierra. Consultando esta información debéis responder al ejercicio 3 de la página 15 de vuestro libro, que son las siguientes:
 
Explica:
  • Qué capas forman el interior de la Tierra y cómo se investigan.
  • La teoría de la deriva continental.
  • Qué sucede en los bordes de placas divergentes.
EL INTERIOR DE LA TIERRA                                            PLACAS TECTÓNICAS          
 
 Una vez que termines de trabajar sobre la parte sólida del planeta, vamos a aprender cosas sobre la parte líquida. Lee la siguiente noticia y responde a las preguntas planteadas en el ejercicio 6 de la página 17 de vuestro libro.

EL AGUA POTABLE: UN BIEN BÁSICO CONVERTIDO EN PROBLEMA MUNDIAL

Cuando terminéis con las actividades podéis empezar a estudiar el relieve de España en el siguiente enlace:

MAPA INTERACTIVO RELIEVE ESPAÑA